Thursday, January 29, 2009
Thursday, January 22, 2009
母校三十歲
中學同學送來一個「依貓」,有Youtube的片段,是母校三十周年校慶舊生晚宴的點滴紀錄。一時之間,思緒飄回二十多年之前。依稀的老師模樣,掀起記憶深處的某一條溫柔神經。登入舊生會的網址,看到是晚的參加名單,只找到一個兩個似曾相識的名字,而且那些同學都是重讀,才到了我屬的屆別。我的屆別呢?竟然一個沒有參與。登然有一些失笑之感,全級的同學都與母校斷絕了聯繫,看來都是一個奇觀。
曾有過一些念頭,想為母校多做一點貢獻,但暫時仍在構思之中,距離附諸行動,好似仍遙遠。以我現在一個老師的角度,我並不是一個有人情味的同學。舊生回校,我們當老師的,真有老懷大慰之感。但我,離開之後,只回去一次而已,而且是有目的的。涼薄吧?不過,要我平白無事孤身回去,我真是膽怯的。回去,面對的是一個自己,二十多年前的自己,人要切實的面對一段回憶,畢竟是需要一定程度的勇氣。
然而我總十分珍惜這一段回憶,儘管一切不盡是美好,就是不盡美好,才顯得那是一段真真實實的成長印記。成長,便是如此這般,誰也不能保證一切美好。
或許我總有一天會大著膽子,回去一趟,找回昔日的一點一滴。
曾有過一些念頭,想為母校多做一點貢獻,但暫時仍在構思之中,距離附諸行動,好似仍遙遠。以我現在一個老師的角度,我並不是一個有人情味的同學。舊生回校,我們當老師的,真有老懷大慰之感。但我,離開之後,只回去一次而已,而且是有目的的。涼薄吧?不過,要我平白無事孤身回去,我真是膽怯的。回去,面對的是一個自己,二十多年前的自己,人要切實的面對一段回憶,畢竟是需要一定程度的勇氣。
然而我總十分珍惜這一段回憶,儘管一切不盡是美好,就是不盡美好,才顯得那是一段真真實實的成長印記。成長,便是如此這般,誰也不能保證一切美好。
或許我總有一天會大著膽子,回去一趟,找回昔日的一點一滴。
Tuesday, January 13, 2009
Monday, January 05, 2009
零九祝福
願我身旁的人都幸福快樂、健健康康。
願媽媽、老爺、奶奶健健壯壯。
身體不好的,今年不再受病痛纏繞。
婚姻不愉快的,早日找到解決的方法。
生活不如意的,可以找到自己的出路。
太忙碌太迷失的,可以找到生活的意義。
一踏入零九年,便聽了一些友儕不好的消息,有點惆悵,生活充斥著不願面對的艱辛,怎麼辦?我們毫無疑問已人到中年,一下子一籃子問題湧過來,「怎一個愁字了得?」
至於我,困擾的便只有肩痛,看來真幸福。雖然,我的肩、背、臂、腕、腳、腿,總是排著隊伍來疼痛一番,但總比心靈上的痛楚來得容易接受。
心中無限感恩。
願媽媽、老爺、奶奶健健壯壯。
身體不好的,今年不再受病痛纏繞。
婚姻不愉快的,早日找到解決的方法。
生活不如意的,可以找到自己的出路。
太忙碌太迷失的,可以找到生活的意義。
一踏入零九年,便聽了一些友儕不好的消息,有點惆悵,生活充斥著不願面對的艱辛,怎麼辦?我們毫無疑問已人到中年,一下子一籃子問題湧過來,「怎一個愁字了得?」
至於我,困擾的便只有肩痛,看來真幸福。雖然,我的肩、背、臂、腕、腳、腿,總是排著隊伍來疼痛一番,但總比心靈上的痛楚來得容易接受。
心中無限感恩。
Sunday, January 04, 2009
芷喬哭了
去了一個多小時,陪親戚的傭工看牙醫。結果,芷喬在家幾乎哭了一個小時。哭著要媽媽。
回到家中,第一時間抱著她,放她在床上呵她睡。本來,這段時間便是她的午睡時間,若沒有怎睡,黃昏六七時她便會情緒甚壞,動輒大哭。因此,一抱她在手,便立即哄她入睡。事實上,她亦哭累了,問她睡不睡,她哀哀的答:睡,然後已邊吸鼻子,邊半瞇著眼。一會兒便睡著了。
奶奶說我在家,她特別愛鬧別扭,總是要媽媽,其他人一概不理會。
這個女兒真是總愛黏著我。從小已是這樣,沒有變本加厲,已是進步。
現在至少有時間給我上廁,只是在門外待著罷了。
至於昊昊,則到了愛纏爸爸的年紀了。媽媽嗎?領著妹妹站在一旁吧。
凡事均有自己的進程,孩子也有自己的選擇,你高興也好,不快也罷,他有自己的一套,沒有人可以勉強。
人與人之間的關係都是一樣。有自己的進程,勉強不了,親如父母子女亦然。
回到家中,第一時間抱著她,放她在床上呵她睡。本來,這段時間便是她的午睡時間,若沒有怎睡,黃昏六七時她便會情緒甚壞,動輒大哭。因此,一抱她在手,便立即哄她入睡。事實上,她亦哭累了,問她睡不睡,她哀哀的答:睡,然後已邊吸鼻子,邊半瞇著眼。一會兒便睡著了。
奶奶說我在家,她特別愛鬧別扭,總是要媽媽,其他人一概不理會。
這個女兒真是總愛黏著我。從小已是這樣,沒有變本加厲,已是進步。
現在至少有時間給我上廁,只是在門外待著罷了。
至於昊昊,則到了愛纏爸爸的年紀了。媽媽嗎?領著妹妹站在一旁吧。
凡事均有自己的進程,孩子也有自己的選擇,你高興也好,不快也罷,他有自己的一套,沒有人可以勉強。
人與人之間的關係都是一樣。有自己的進程,勉強不了,親如父母子女亦然。
Friday, January 02, 2009
公與私
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