Wednesday, September 23, 2009

《蝶戀花》蘇軾

《蝶戀花》蘇軾
花褪殘紅青杏小。 燕子飛時,綠水人家遶。枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草?
牆裡秋千牆外道。 牆外行人,牆裡佳人笑。笑漸不聞聲漸杳。多情卻被無情惱。
年紀還是很小的時候,忘了怎小,大概中學時代吧。第一次看到這首詞,感覺相當的震憾。字義很淺,情意卻很深。我巴巴的把它背了下來,然後反覆的咀嚼、吟咏。然後,不知不覺的泫然,欲涕。總覺得自己是牆外行人,那份惆悵,竟揮之不去。
與文學之結緣,始自那時吧。那份錐心之感,真的讓人十 分震憾。
很久很久,對此詞再沒有特別之感。畢竟,情懷不會從來沒變。今晚,在網上搜尋「赤壁之戰」的片段作為教材,重溫了這闕詞,那份感觸,竟又回來。
不不不,沒有事情叫我有牆外人的悵惘,只是霎時的觸動心靈,真的令人感動不已。
感謝自己能和文學結緣。令學生也分享我這份觸動,是我堅持今日仍執教鞭的原因。
我好喜歡文學。真的。

Sunday, September 20, 2009

努力不懈

昊昊升了小學三年級,開始有一點點壓力。在香港,當一個學生,似乎不是一件易事。昊昊大概是個好學生吧,於是,老師找了他中文朗誦、英詩朗誦、吹牧童笛,加上他一直有練習的中國笛,霎時之間,他竟成了一個大忙人。本來,我打算讓他學學英文拼音及多一點練習普通話,現在唯有改變計劃,我倒不想我的孩子成了一個「阿呆」,整天忙得連自己姓什名誰,也忘得一乾二淨。
如果昊昊的表現追不上大市,情況又會怎麼樣?那些朗誦自然沒了他的份兒,他是不是可以清閒一些,好讓家人給他安排我們以為對他有益的活動?當然,如果他應付學業方面,不是游刄有餘,可能我也不曾希望他在語文表現上,可以再上層樓。
其實我最希望他多看書多看報,多些和我們天南地北的走走,於我而言,這就是最好的學習。
只是,原來要和很多很多的東西,角力鬥爭,方可成事。
如今當孩子,真的不容易。

Saturday, September 19, 2009

回歸

個多月沒有機會上網更新部落格,感覺是有一點失落的。好像冷落了一個和自己交情甚深的好朋友,儘管我的部落格實際上不多人光顧,不過,我仍會樂此不疲,聊以自娛。
屋子大抵上已具規模。老公說它比新居更似新居,幾乎一切也是嶄新的。可能仍在為收拾煩惱著,喜悅,仍未大大的感受到。倒是有一種放下心頭大石的釋放感,然後,正式開學,一切又重新納入正軌之中,生活,再次忙得連感覺也麻木起來。
因此,今次,我放下了吝嗇之心。我們都大破了慳囊,為粉飾房子,下了點點心機,早前不曾有過的念頭,一旦敲定目標,昂貴一點也不大在意。生活,畢竟也要講究一點質素和享受,否則,人生真的來得有點兒寂寞了。