自殺

過年以來，有八個學童自殺，輿論當然關注，學制跟學業上的壓力再度成為熱話，即使老生常談。
學生有壓力，即如七警有壓力一樣，一定有人會問誰沒有壓力？只是如何應付而已。不少人愛說讀書壓力，然而我接觸的情緒學生家庭才是壓力的源頭。學習之所以有壓力，因為家人也同樣給予壓力。
假如由一開始，就沒有去選一間催逼太甚的幼稚園，那怕那些幼稚園三歲已要寫字？不明白家長有選擇權時，仍為子女選一條催逼的路，為何反來控訴？如果大家都相信學前教育不用著重學術上的起步，催逼自不會門庭若市，門可羅雀自然關門大吉，社會根本無須討論。家長在有權選擇之下，早已心態上作了幫兇，到情況不可收拾時才來埋怨咎罪，倒不如認真想想學業在人生發展之中佔位如何。
而作為老師的，也需要認真讓學生在能力範圍內發揮自己的潛能，有時他們早已為自己選下以後的路，為師的未能改變行為，但改變心態，從旁協助應付壓力，應該都可以成為同學的支柱，不致一擊即倒。
我希望在崗位上竭盡綿力，畢竟人生總是崎嶇多於平坦，如何自處才是好好活著的關鍵。
祝願自殺潮隨著假期結束，正式上學而終止。