聽君一席話

今日，到了一間位於大角咀的中學作交流，查詢別校同工處理自閉症學童的經驗。他們十分熱心，也予以我們相當多的實際經驗，好讓我們多一些點子去處理我校那位同學。
其間，友校同工說了一段話，令我印象甚深。我一直認為不是每一類學生也可以在校園之中，與其他同學融合在一起，但友校同工認為，教育局除了要讓「異常」的同學，盡可能融入人群之中以外，也希望人群能盡早意識到此等有異於常人的人，切切實實的存在在我們的社會之中。只有大家也曾面對，大家才能更包容。只有大家更包容，我們的社會才可以接受這些令人難以接受的人。這或者便是融合教育的主要目的。
我的確從來沒有用過這一個角度去看問題。當然，友校同工所說的，是一個理想，現實上是不是能容下這一個理想，仍屬未知之數。只是，我們又似乎不能否認，若是成功了，對國民整體水平的提升，一定起了積極的作用。
但是，假如「一將攻城萬骨枯」呢?
問題真是太複雜了。
同工所說的烏托邦，會不會真的出現，現階段真是難說。他說，只要大家對這類人認識多了，這類人才可以在社會上好好生存。
如果我們的辛苦能為社會盡一分力，或者也應當辛苦一些。