魔笛魔笛

昊昊上了小學，為他報讀了一個課外活動。這些活動可真珍貴，要抽籤才有幸參與。昊昊第一個回合輪選失敗，沒有機會上那個英語話劇班。至第二輪，才成功被選入中國笛子班。不少同學，次次輪空，沒有機會參與這種文娛康樂活動呢。
轉眼之間，昊昊上了笛子班，已有三課了。前兩天，他問我是不是快要上完笛子班，我反問他為何有此一問，他答幼稚園時候的課外活動，也只是上十個星期，之後便要進入另一期，重新報名付款。當他獲悉這個笛子班是須上一年時，他悲鳴。我查探一下原因，發現原來上了三課，他仍未能吹響那一管竹桿，於是，他想打退堂鼓了。作為媽媽，當然是積極鼓勵他一會。豈料，不久，他又向爸爸發出哀號，表示學笛子當真太困難，他實在做不來。爸爸說當初是他自己說要學的，沒有人強他而行，因此，不能妄下決定退出。
其實這真是兩難，我自問沒有時下家長那些多才多藝情意結，我才沒有打算讓自己的小孩，多體多藝，然後周一至周五，日日做了偉大的勞動人民。只是，如不加努力便斷然放棄，這亦不是我希望見到的。
結果，爸爸吩咐昊昊多加練習，若再加把勁，仍是不得要領，我們才考慮學習其他樂器吧。一言驚醒，我沒有學習樂器的經驗，加上開學亂作一團，居然上了三課笛子課，也沒有叫孩子在家練習一下，怪不得他渾噩上課，挫敗非常。
於是，今日晚飯前，我吩咐他拿笛子出來，吹一吹給媽媽聽。昊昊別扭的告訴我，他吹不響那笛子。只是，我仍堅持要他嘗試。他不情不願拿出笛子，唸唸有辭的重複著老師的教誨，小嘴巴湊到笛子上的小洞，然後細心的以頗具架勢的嘴形，吹著管子。不出所料，吹不出任何聲音，他洩氣，我沒大理會他，只著他繼續，十多次之後，突然一刻，他吹出了聲響，母子二人，即時興奮大叫，此後，他成功吹響之次數，也漸次遞增。
昊昊，人的一生，也許都是這樣，總要多加付出，才可以他日有豐盛的收穫。