班際4乘100拿了第一，嘻嘻

笑笑小片段

戩戩有個同學，大抵是獨生子女，寂寞難耐，天天催命鈴似的，電話不絕。初時我也會勸戩戩盡量幫助同學，解答同學功課上的疑問。後來奶奶說那些一個下午十次的電話，內容都是「爆丸」，乏善足陳，但維時長之餘，亦見頻密，甚至影響做功課，小孩心性，一邊執著聽筒「爆丸」不斷，一邊做數學題，有時錯得過份，皆源於此。於是，壞人又由媽媽擔當，我下令一天不准通多於兩趟的電話，維時亦不可過長，否則奶奶有權中斷他們的談話。戩戩無可無不可，可能他也吃不消同學的熱情。
今天，我們運動會翌日補假，全日在家。同學的電話又「殺」到，爸爸幫他回絕了一次，電話又響起！我們一起看著電話，正在盤算用什麼藉口時，電話驀地停了鈴聲。大家也鬆了一口氣。戩戩突然回憶前幾次「耍」走同學的情況：
「你現在已接駁到留言信箱，請在『咇』一聲之後，留下口訊。」
「喂喂喂，我聽不到，對不起，聽不到......」
還有叫妹妹拿著聽筒，有搭沒搭，「三唔識七」，「九唔搭八」，同學自然沒法延續談話......
笑得我淚水也溢出，笑片的胡鬧情節居然有真人版本，還出現在我家中，真叫人笑得打跌。
難得是同學不以為忤，無聊時又禁不住致電，這些片段真是有趣至極。
童年，便是如此妙趣橫生。

遺物

嬤嬤過身了，或多或少都餘下一些東西，有待處理。原來我們真的有不少身外物。當我們離開之後，這些身外物對其他人來說，根本意義不大，於是取與捨之間，實在不知如何定斷。珍如拱璧也好，百萬家財亦然，一旦人走了，一切其實也沒有什麼意思。
嬤嬤年事近百，大概早已置生死於度外，聞說數年之前，已陸陸續續的把屬於她的貴重物品，分發給子女。今番離開，除了金錢和衣服，也沒有什麼金銀首飾。奶奶拿出她留下的少量玉器，給我們看看，之後，一時興起，把另一位洪家長輩---生的姑婆留下的首飾，也拿了出來。姑婆去世已十多二十年，我也無緣跟她相見，只知她是一個傳奇女子，為了守著父親的一所齋堂，終身不嫁。性情嚴肅又思想守舊，令人生畏，對老爺一家卻情意甚深，備受尊重。
奶奶突然將姑婆一枚戒指，轉贈予我。那是一枚鑲了一排五顆寶石的戒指，是什麼石？透明的，可能是鑽石。我不是專家，真假不分，只知洗滌之後，都頗見明亮。套在中指，大小差不多，於是我一直戴著。
生說，款式那麼陳舊，不甚好看。
奶奶說姑婆不會穿戴假的東西，她才不屑，寶石即使不是貴格石，也一定不是假的。
我套在手中，突然不想脫下，除了真心覺得它一點也不醜，可堪一戴之外，也是因為這姑婆的遺物，不如就當是她送予我的禮物吧。他們都說姑婆重男輕女，如能看到娶「姪孫新抱」，一定笑逐顏開，我想她不會吝嗇贈我一枚戒指吧。
我覺得有點高興，拿了姑婆傳給我的一件信物。

老人與李陵

我是一個文學人，不過我從來沒有認真看過《答蘇武書》。聞名已久，平白沒有事，卻沒有提起去看的勁兒。
直至有一天，嬤嬤跟我們說她想看看《答蘇武書》，畢竟已歷時很久，許多片段都忘記了。於是，生在網中找了一篇《答蘇武書》，然後將字體放得大大的，再打印出來。嬤嬤的視力不濟，年青時代已患上深度數的近視，晚年因患上糖尿，視力更大受影響，我認識她時，她要看書，每每都要將書刊報章，放在三四吋距離之間，才可以看到。有時候，還要依賴放大鏡，才可以勉強看到。
生那個放大版，始終沒有交到嬤嬤手中。放大版仍未弄妥，嬤嬤的健康已經轉壞，進出醫院數次之後，連說話的精神也欠奉，更遑論看書了。放大版擱在我們的桌面，一段日子之後，忘了最終下落。大概都是不知什麼時候，擲進廢紙箱去。
直至嬤嬤離世，忽然想起寫下嬤嬤的生平種種，以作留念。對於我這個「洪家」孫媳而言，她的《答蘇武書》，實是可堪一記。一個八十多九十歲的老人，欣賞的是李陵的《答蘇武書》，大抵是因為箇中那份難以消退的沉鬱。對家對國的又愛又恨，豈是三言兩語，能夠道清！
寧靜的夜，我仔細的將《答蘇武書》，看了一遍，以作憑弔。

答蘇武書 李陵

　　子卿足下：勤宣令德，策名清時，榮問休暢，幸甚幸甚！遠託異國，昔人所悲，望風懷想，能不依依！昔者不遺，遠辱還答，慰誨懃懃，有踰骨肉。陵雖不敏，能不慨然！自從初降，以至今日，身之窮困，獨坐愁苦，終日無睹，但見異類。韋韝毳幙，以禦風雨。羶肉酪漿，以充飢渴。舉目言笑，誰與為歡？胡地玄冰，邊土慘裂，但聞悲風蕭條之聲。涼秋九月，塞外草衰。夜不能寐，側耳遠聽，胡笳互動，牧馬悲鳴，吟嘯成群，邊聲四起。晨坐聽之，不覺淚下。嗟乎子卿！陵獨何心，能不悲哉！

　　與子別後，益復無聊。上念老母，臨年被戮；妻子無辜，並為鯨鯢。身負國恩，為世所悲。子歸受榮，我留受辱，命也如何！身出禮義之鄉，而入無知之俗，違棄君親之恩，長為蠻夷之域，傷已！令先君之嗣，更成戎狄之族，又自悲矣！功大罪小，不蒙明察，孤負陵心，區區之意，每一念至，忽然忘生。陵不難刺心以自明，刎頸以見志，顧國家於我已矣。殺身無益，適足增羞，故每攘臂忍辱，輒復苟活。左右之人，見陵如此，以為不入耳之歡，來相勸勉。異方之樂，秖令人悲，增忉怛耳。

　　嗟呼！子卿！人之相知，貴相知心。前書倉卒，未盡所懷，故復略而言之：昔先帝授陵步卒五千，出征絕域，五將失道，陵獨遇戰。而裹萬里之糧，帥徒步之師，出天漢之外，入強胡之域。以五千之眾，對十萬之軍，策疲乏之兵，當新羈之馬。然猶斬將搴旗，追奔逐北，滅跡掃塵，斬其梟帥。使三軍之士，視死如歸。陵也不才，希當大任，意謂此時，功難堪矣。

　　匈奴既敗，舉國興師，更練精兵，強踰十萬。單于臨陣，親自合圍。客主之形，既不相如步馬之勢，又甚懸絕。疲兵再戰，一以當千，然猶扶乘創痛，決命爭首，死傷積野，餘不滿百，而皆扶病，不任干戈。然陵振臂一呼，創病皆起，舉刃指虜，胡馬奔走；兵盡矢窮，人無尺鐵，猶復徒首奮呼，爭為先登。當此時也，天地為陵震怒，戰士為陵飲血。單于謂陵不可復得，便欲引還。而賊臣教之，遂便復戰。故陵不免耳。

　　昔高皇帝以三十萬眾，困於平城，當此之時，猛將如雲，謀臣如雨，然猶七日不食，僅乃得免。況當陵者，豈易為力哉？而執事者云云，苟怨陵以不死。然陵不死，罪也；子卿視陵，豈偷生之士，而惜死之人哉？寧有背君親，捐妻子，而反為利者乎？然陵不死，有所為也，故欲如前書之言，報恩於國主耳。誠以虛死不如立節，滅名不如報德也。昔范蠡不殉會稽之恥，曹沬不死三敗之辱，卒復勾踐之讎，報魯國之羞。區區之心，切慕此耳。何圖志未立而怨已成，計未從而骨肉受刑？此陵所以仰天椎心而泣血也！

　　足下又云：「漢與功臣不薄。」子為漢臣，安得不云爾乎？昔蕭樊囚縶，韓彭葅醢，晁錯受戮，周魏見辜，其餘佐命立功之士，賈誼亞夫之徒，皆信命世之才，抱將相之具，而受小人之讒，並受禍敗之辱，卒使懷才受謗，能不得展。彼二子之遐舉，誰不為之痛心哉！陵先將軍，功略蓋天地，義勇冠三軍，徒失貴臣之意，剄身絕域之表。此功臣義士所以負戟而長嘆者也！何謂不薄哉？

　　且足下昔以單車之使，適萬乘之虜，遭時不遇，至於伏劍不顧，流離辛苦，幾死朔北之野。丁年奉使，皓首而歸。老母終堂，生妻去帷。此天下所希聞，古今所未有也。蠻貊之人，尚猶嘉子之節，況為天下之主乎？陵謂足下，當享茅土之薦，受千乘之賞。聞子之歸，賜不過二百萬，位不過典屬國，無尺土之封，加子之勤。而妨功害能之臣，盡為萬戶侯，親戚貪佞之類，悉為廊廟宰。子尚如此，陵復何望哉？

　　且漢厚誅陵以不死，薄賞子以守節，欲使遠聽之臣，望風馳命，此實難矣。所以每顧而不悔者也。陵雖孤恩，漢亦負德。昔人有言：「雖忠不烈，視死如歸。」陵誠能安，言陵忠誠能安於死事。而主豈復能眷眷乎？男兒生以不成名，死則葬蠻夷中，誰復能屈身稽顙，還向北闕，使刀筆之吏，弄其文墨邪？願足下勿復望陵！

　　嗟乎！子卿！夫復何言！相去萬里，人絕路殊。生為別世之人，死為異域之鬼，長與足下生死辭矣！幸謝故人，勉事聖君。足下胤子無恙，勿以為念，努力自愛！時因北風，復惠德音！李陵頓首。

我的囝囝---4A

4A四條A，班際第一

尋釁滋事

昨晚，肩膊痛得半夜轉醒過來。疼痛的感覺，由肩膀慢慢伸延至全身，如剛剛被人用硬物重重襲撃，花了全身的力氣去抵禦著，然後，無能為力，四肢八骸，為了承受這疼痛，奮力反抗至回撲乏力。神志在將醒未醒時，痛楚與疲倦作最後的交戰，人，幾近虛脫。最後，不知激戰了多少回合，睡意勝了一場猛仗。矇矇矓矓的終於睡了下來，翌晨醒來，彷如隔世的感覺，油然而生。半邊身子猶如迎過了千錘百撃，疲上加疲。
都怪昨日坐在風扇之下埋頭苦改累事。天氣轉涼，教員室的空調不時叫人無法支持下來，同事多會關掉空調，只開啟著大吊扇，在頭項搧著涼風，攪動空氣即罷。坐在扇下，涼涼的冷風源源的自頭頂吹至，風由頂上，緩緩滲入頸間，令人十分不適。只是，人實在忙碌，一旦坐下，即忘情的批改批改，無暇理會涼意颼颼的潛入。
我總以為自己十分不賴，我的身體一向不俗，而且，我對冷暖的變化異常敏感，一有風吹草動，我會率先添衣，總不相信滴水不漏的防線有朝一日會備受挑戰。結果，涼涼湛湛之下，批改完一段時間，頸後已感到十分不適。
之後整天頸後一條敏感神經一直困擾著我，好像睡過了頭，頸肩受壓的感覺，叫人怪不舒服。睡了一晚，終在夜半出事了。
我想起曾有朋友遇過類似情況，她用邪風形容。一陣邪風吹來，肩頸再也受不了。
忽然，腦內閃出「尋釁滋事」四字，竟想到這四字來形容當下之境。左思右想，專門留難，無事生非，這才是「尋釁滋事」！怎也不是趙連海的境遇吧！

戰地黃花份外香

《采桑子‧重陽》毛澤東 一九二九年

人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰地黃花份外香。

一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。

嬤嬤有陣子，好喜歡此詩。每次見到她，她都喃喃的唸著此詩。我沒有怎去考究出處，只知是一首毛澤東的詩。翻查資料，是毛澤東在一次政治鬥爭兼大病初癒後所寫，那時候的他，仍為登上大位百般爭鬥。
人生易老，毋庸置疑，只是天不老卻是事實。當然，天若有情天亦老，但有情天地，不是必定會出現的。尤其是在從前的中國。我們的中國，自晚清以來，多災多難，如果連飽暖也成問題，怎地有情？
重陽思親，「一盞寒泉薦秋菊」，本是人之常情，只是戰地鐘聲，帶來的又是另一種感觸，令人份外感慨。
秋的意象，在文學作品之中，一直有肅殺蕭條的內在意思，秋意猶勝春光，作者的心情，可圈可點。要不不想羊群心態，人云亦云。要不就是愛上這點冷冷然，既然戰意可令黃花份外香，秋又為何不能賽過春呢？且看長空萬里，宇宙洪荒，千古春秋，不是孕了不少豪傑英雄嗎？
有一份執著，又不至於獨霸天下，始終未能掌握的事仍多。這便是本詩的一份情意。
跟嬤嬤晚年的心態，有沒有一些不謀而合？至令她念念有辭呢！

雨中大尾篤

旅行日，雨下個不停。許久沒有燒烤，今回卻在大雨滂沱中，義無反顧的烤啊烤。是的，是義無反顧，因為大堆食物，總不成全部拿回家，如果不快快吃下，真不知如何是好了。結果，我們吃下不少，吃不下更多，幸而學生都是乖巧的，有人「捱義氣」拿回家，否則，「捱義氣」的多數便是我了。
原來只要火勢猛烈，大雨下，一樣可以舉行燒烤大會。我們一邊燒烤，一邊感嘆天公不造美，豈料好戲還在後頭，上半場只是下雨，下半場是下大雨！一離開座位，再也坐不下，所有地方都是濕的。爐邊的蜜糖，越用越多，盛了不少雨水。擱在一旁的紙碟兒，不消一會，即載了一碟淺淺的水，有點叫人不知所措，不知該怎算？後來，反正人也濕了一大半，乾脆豁出去，把雨水倒掉，即用來載食物了。
狼狽的一天，不過，也十分開心，是新鮮的體會，一眾人瑟縮爐邊風雨同路，又讓我了解同學多一點。這個為人設想，那個瘋瘋傻傻，這個少爺脾性，那個落落大方......
難得的是遇上十數年前的舊學生，他也為人師，帶學生到大尾篤旅行。兩鬢有點蒼蒼，問他成家沒有，他答尚未。沒有詳談，但感覺很窩心。少年的他，十分聰穎，年年名列前茅，是我十分喜愛的一個同學。為人師的我，最愛看到學生羽翼已成，生活尚好。
這個雨天，真箇令人難忘。

嬤嬤的最愛

嬤嬤入住安老院，不是心甘情願的。(有多少安老院的老人家是心甘情願的呢？)本來，大家認為最好的方案，是聘用外籍幫傭，打理她的日常起居。她卻執意想跟兒媳同住。直至她喪失了活動能力，要不入安老院，已是沒有可能了。
嬤嬤在安老院，常常埋怨食物不好。她早已掉光了牙齒，但牙床力度，大得驚人，憑著這副牙床，不知吃了多少隻雞翼雞腿。然而每次買雞腿雞翼給她時，她總有點怨懟的感歎許久沒有吃得如此豐富了。鄰房的老人便連忙「報料」，那天早上才吃過雞翼，她還吃了最大的，吃了又不承認，哼哼哼！嬤嬤的耳朵不靈，什麼「壞話」也聽不到，繼續大快朵頤，一於少理。
現在看來，或許那時候的神志已有點迷迷糊糊，只是病態並不明顯而已。
嬤嬤食量之大，頗為嚇人。我認識她時，她是住在齋堂的。顧名思義，齋堂內當然不能吃葷的。嬤嬤每次跟兒女外出吃飯時，都肆無忌憚的拚命的吃，很少老人有她的食量。尤其是吃魚，連頭帶骨，吃上半尾也不為過呢！她如此嗜食，又患有糖尿，幸好大部分時間住在齋堂，否則要她吃得少吃得素吃得清淡，真的不是一件易事。
嬤嬤插喉之後，再也不能吃東西了。一個嗜吃的人失掉了吃的樂趣，相信一定十分不快。嬤嬤有多不快，我們沒法子知悉，因為她一直昏昏然，也沒機會告訴大家她實在難耐口腹之慾。她神志不清，或者也是一件好事。民以食為天，吃不下可是重大的懲罰呢。
嬤嬤在天之靈，是否正在享用天父的饗宴？

嬤嬤的最後歲月

四年前，芷喬出生之後，我們曾將剛滿月的芷喬帶到安老院探訪太嬤。那時候，她已不能走路，要坐輪椅了。不過，精神倒算爽利，神志也十分清醒。我們把芷喬放進她的懷中，她高興得哭了起來。她還跟我分享懷著么女時，肚子大得可以，人人也以為她定懷了雙胞，五十多年前，沒有超聲波，大家都拭目以待，結果，生的姑姐是個超過十磅的巨型女嬰，叫人嘩然。
然後，因為摔倒幾次進出醫院，嬤嬤開始吃得不好。所謂不好，是指她邊吃邊吐，結果一頓飯也沒有什麼東西跑進肚子去。吃得不好，神志漸見模糊，接著就是醫生決定為她插喉。現在看來，插喉是她身體急促變差的轉捩點，一旦插喉，各項機能也跟著走下坡。意志也漸漸迷茫不清了。
這幾年，她也卧病不起，偶然會知道我們去探她，然更多時候，在昏昏的睡個不停。或許也不是壞事，她聽到我們喊她時，會哀哀的哭起來，雖然她說不出話來，但敢情那是痛苦的淚水。
面對此景，唯有望她快快入睡，大家也好過一點。
嬤嬤最後一段日子，維持有三年多，吃了不少苦。如今苦難結束了，作為子孫的，也算心安了。

書介

馮珮珊老師推介
書名：《偷書賊》
作者：馬克斯．蘇薩克
出版社：南海出版社
讀後感：
這是一本翻譯作品，有人將它與《安妮日記》齊名，都是寫第二次世界大戰時歐洲猶太人的故事。安妮是待死的猶太人，本書主角莉賽爾，則是一個有希特拉所謂的「純正血統」的日耳曼人。我們總以為猶太人的命運悲慘，日耳曼人過的盡是好日子吧。這本書卻告訴大家日耳曼人的日子一點也不自在，戰事中，連看一本書也要偷才可以成事，生活的艱難，可想而知。偷書賊之所以被死神稱為「偷書賊」，便是因為她每看一本書，都只能以偷的方式，來滿足自己的求知慾。
本書用死神的角度敘事，將納粹時代一切用血寫成的歷史常規化，死神的常規是帶走生命，因此，所有死亡在本故事中裡，都是理所當然的。死神不當生命是一回事，只是讀者看書時，沒有辦法將生命不當一回事，多令人唏噓。
「納粹時代，將一個猶太人藏在日耳曼家庭的地牢，結果會怎樣？」
這不是IQ題，想知答案，看看本書吧。

嬤嬤是一位老師

嬤嬤大殮。
儀式不算多，不過都到午後，才一切告一段落。
嬤嬤生前是一位左派學校的老教師。雖然退休已三十多年，但她一直也似乎頗以自身這一個身份為傲。今天，有中聯辦的代表到來，也有她生前的學生，看到報章的訃告而到場送她一程，我想，她一定會十分安慰，十分高興。
嬤嬤任教的學校，結束了三十多年，學生難得時有聚會，因此，聯繫亦可。今次靈堂上的花牌，不少也是她生前的學生奉上。
嬤嬤那個年代，為人師表生活也不會太好，收入不高，她的學校由於有中方背景，沒有政府的資助，經營更見困難。到政府將學校全規範化，那些學校都沒有法子經營下去。
如果仍想像不到嬤嬤當年的學校怎個模樣，麥兜他們讀的「春田花花幼稚園」，大抵相像。都是活在一幢樓宇中的一所學校，老師的作息起居，不少也和學校同在。
當年，那些老師為了教學的理想，賠了身家，盡力辦學。他們都沒有多餘的金錢，因此，學校停辦後，賣了校舍，反而有點得益。
這是屬於嬤嬤的點點滴滴。

告別嬤嬤

今天，是穎生的嬤嬤守夜的日子。嬤嬤九十三歲，是笑喪，大家的心情都有點輕鬆。或許她的兒女感觸會較大，我這個孫媳，距離自是較遠。
靈堂上，一眾人等沒有什麼可幹，於是大家埋首「摺金銀」，很努力很努力的摺著，彷彿這是唯一有意思的事情。然後，那些「金銀」被投進一爐活火之中，受熱，捲起，著火，變紅，然後成了一堆一堆仍作「金元寶」狀，鑲了橙色火燄邊的黑灰，接著，黑灰被另些「金銀」蓋上，然後，受熱，捲起，著火......
整夜，就是寧靜著心神，低下頭一直摺摺摺。
嬤嬤跟爺爺分別了二十多年，終於可以又再在一塊了。這是生說的。
嬤嬤的樣子好安詳，不似病了許久。這是我的媽說的。
我們在一起送「太嬤」上天堂。這是昊昊說的。
靈堂不靜，小朋友跑來跑去，反而叫人感到有點熱鬧。
我的心卻感到有點寧靜，好像正在完成一件本來就是十分心靜的工作。
整晚，都在寧靜的摺摺摺。